El 21 de septiembre, 463 estudiantes de la ense?anza media se graduaron del 11.? curso de la Escuela del Partido de Beijing. Los participantes en el acto de fin de curso comprend?an no s?lo a estudiantes sino tambi?n a hu?spedes distinguidos. Li Suli y otros trabajadores modelos recibieron la carta de contrato de Guan Chenghua, rector de la escuela, convirti?ndose en miembros del grupo de conferencistas de ?sta. Representantes del Museo de la Revoluci?n China, base de educaci?n patri?tica, y grandes empresas como el Grupo Shougang (empresa sider?rgica de la capital) tambi?n recibieron los primeros r?tulos con la inscripci?n de ?Centro de pr?ctica social de la escuela del Partido para estudiantes de ense?anza media de Beijing?.
Esta escuela fue creada conjuntamente en 1990 por el Departamento de Organizaci?n, la Comisi?n de Trabajo para la Educaci?n, la Comisi?n de Educaci?n y el Comit? Municipal de Beijing de la Liga de la Juventud Comunista. Durante los pasados 12 a?os, se ha formado una red de organizaci?n compuesta por la Escuela Municipal del Partido de Tiempo Libre, las escuelas de 18 distritos urbanos y rurales y 4.000 independientes y los grupos de clases del Partido. Estas han capacitado a 180.000 estudiantes, de ese total, 5.538 correspond?an a la Escuela Municipal del Partido y 2.387 de ellos ingresaron al Partido en la escuela secundaria.
A diferencia de otros a?os, en el acto de conclusi?n de la Escuela Municipal del Partido de Tiempo Libre este a?o se convoc? la primera conferencia de trabajo de construcci?n. En la conferencia, se establecieron al mismo tiempo el grupo de conferencistas y los primeros centros de pr?ctica social de las escuelas del Partido para estudiantes de ense?anza media. El grupo de conferencistas est? integrado por expertos en historia del Partido, el pensamiento de la ?triple representatividad? (es decir, el PCCh como fiel representante de las demandas que plantea el desarrollo de las fuerzas productivas sociales avanzadas de China, del rumbo requerido por su cultura avanzada, y de los intereses fundamentales de las amplias masas populares), la situaci?n internacional, la situaci?n econ?mica, las actividades cient?ficas y tecnol?gicas y el crecimiento saludable de los j?venes, eruditos y trabajadores modelos. Ellos asumen la ense?anza en las escuelas del Partido de diversos niveles de Beijing. Once entidades fueron declaradas primeros centros de la pr?ctica social, entre ellos, el Museo de la Revoluci?n China, el Museo de la Historia China, el Museo Conmemorativo de la Guerra el Pueblo Chino contra el Jap?n, el Grupo Shougang, la Compa??a de Responsabilidad Limitada del Grupo de Carb?n de Beijing, la Compa??a Holding de Responsabilidad Limitada de la Industria Motriz de Beijing, la F?brica de Locomotoras ?7 de Febrero? de Beijing, el Grupo de Desag?e Urbano de Beijing, la Compa??a de Responsabilidad Limitada de Cereales de Beijing, la Base de Entrenamiento de Subsistencia en el Campo para los J?venes de Beijing y el Cuerpo 51050 del Ej?rcito Popular de Liberaci?n. Estas escuelas de Beijing, apoyadas por los centros mencionados, desplegar?n actividades sociales de visita y exploraci?n y organizar?n a los estudiantes voluntarios como ?conferencistas?.
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